विश्वफ़ोटो: The Guardianशिक्षा सचिव ने जटिल गणित की बजाय बोलने के कौशल को प्राथमिकता दी
शिक्षा सचिव ने छात्रों को जटिल गणित सीखने के बजाय प्रभावी बोलने के कौशल विकसित करने पर जोर दिया है। Guardian के कॉलम लेखक Simon Jenkins इस विचार का समर्थन करते हैं और कहते हैं कि छात्रों को गणित के लिए कैलकुलेटर का उपयोग करना चाहिए और अपनी अभिव्यक्ति क्षमता पर अधिक ध्यान देना चाहिए।
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